中山大學首屆國際醫學教育研討會 聚焦臨床問題導向課程3醫學院長受邀開講

國立中山大學月日舉行第一屆國際醫學教育研討會，主題聚焦「邁向成果導向之醫學教育：臨床症狀課程」為主軸，會中邀請美國德州理工大學艾爾帕索健康科學中心副教務長李察‧布諾威爾(Richard D. Brower)、美國斯蒂爾醫科大學亞利桑那骨病醫學院院長兼教務長傑佛瑞‧摩根(Jeffrey W. Morgan)、日本國際醫療福祉大學教務長赤津晴子等3名新設醫學院院長分享實務經驗，高雄榮總、高雄醫學大學及各科臨床醫學、基礎醫學教師等近百人參與，共同擘劃醫學創新課程呼應未來發展趨勢，期能培育優質仁醫。

中山大學校長鄭英耀(圖左四)、副校長蔡秀芬(圖左三)、前高榮副院長、中山大學後醫系籌備處主任鄭紹宇(圖右二)、中山醫學大學副校長、附設醫院總院長蔡明哲(圖中)、高雄榮總教學研究部科主任周康茹(圖左一)、健康管理中心健康檢查科主任余憲忠(圖右一)、高醫大醫學院院長田英俊(圖右四)、醫學系教授蔡淳娟(圖左二)、輔仁大學醫學系榮譽教授鄒國英(圖右三)等人與會

鄭英耀舉例學校設有醫學科技研究所、精準醫學研究所、生物醫學研究所、生技醫藥研究所、生物科學系等系所強調「醫學教育早在做！」近年187名醫師及62名醫檢師選擇中山深造，還有70名醫師在學中，校方持續致力培育醫學相關人才。

蔡秀芬表示，發源加拿大卡爾加里大學臨床問題導向課程強調「以終為始」、「成果導向」，獲得歐美多所新設醫學院採用，培育優質仁醫符合社會期待，期盼藉由研討會提升中山基礎醫學教師與高榮臨床醫學教師臨床問題導向課程規劃整合能力，為成立學士後醫系做足準備，同時鼓勵自主學習成長，培育未來仁醫。

研討會現場同步辦理工作坊，檢視125個臨床表徵分配區塊模組課程優先順序，實際建構設計臨床問題導向課程。圖／中山大學提供、文／高培德