中山大學高階經管碩士學程師卓雍然 專講整合人工智慧與傳統研究方法
國立中山大學5月15日辦理AI與傳統研究方法整合應用專題講座,高階經營管理碩士學程(EMBA)助理教授卓雍然(圖一)舉例說明統計科學及現代資料科學差異,引導師生了解應用人工智慧工具處理龐大資料、建立互動視覺化工具,並結合統計模型創新研究路徑。
卓雍然說,人工智慧技術處理大量資料及快速簡化複雜現象,卻無法清楚告知「為什麼會這樣」,缺乏傳統統計與因果論述支持,不符學術期刊審查標準,重點學會運用正確工具精準答題,研究者應從觀察數據著手,再提出解釋與推論。

卓雍然舉例美國線上評論平台,展示運用資料探勘與R語言轉化涵蓋約20萬家商店、508種商業類別,分類為194種話題與10種情緒800萬筆評論變身互動式應用程式,探索各類話題與讀者反應關聯性。「傳統研究方法強調控制變數與設計樣本,以問卷與實驗為主,目的是驗證假設、推論因果關係;而AI與機器學習則處理的是來自真實世界的大量行為資料,不只是數字,還包含文字、圖片、影音等多媒體形式,讓研究者得以全面觀察而非抽樣預測,進行動態模擬與即時決策。」卓雍然也舉例決策樹結合線性混合模型(Tree of GLMM),說明從資料覓得分群結構,再利用統計模型驗證各群變項關係,落實整合人工智慧與理論。他也藉由條件式調節中介模型(Conditional Moderated Mediation Model),展現R語言自動及視覺化優勢,鼓勵在場師生轉換思維,從假設驗證對接開放探索,學習基礎程式語言,理解並應用人工智慧與統計邏輯,強化知識工作者關鍵能力。圖/中山大學提供、文/高培德

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