國海院首前進連江縣介壽國中小 邀學生觀察實驗紮根海洋科學序列教材
海洋委員會國家海洋研究院3月23日首度前進連江縣介壽國中小,推廣海洋科學序列教材(OSS),海委會主委管碧玲、國海院院長陳璋玲等人陪伴學生觀察實驗過程,理解海洋運作原理,創新離島海洋教育模式。
藍綠紅食用色素滴入透明水槽,原本靜止水面出現流動線條,「它為什麼往那裡流?」學生圍繞桌邊商討海水溫度、鹽度及流動方向。課程依年齡分級設計,引導學生逐步建立海科概念,五年級海水分層實驗課,透過觀察容器中不同溫度與鹽度水,理解海水密度變化影響海洋分層現象,並認識海洋水體分布不均。
國立馬祖高中透過模型實驗調查洋流,引導學生觀察不同溫度與鹽度水流差異,並利用染色水追蹤流向,理解密度差異形成洋流,覺察海洋調解全球氣候熱能。
陳璋玲說,學生透過課程,認識巨大科學系統海洋流動運作且等待被理解,持續深入校園推廣海科序列教材,強化學生科學素養。圖/國海院提供、文/高培德

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