中山大學攜手美國亞利桑那州立大學 推全英授課需求評估計畫強化雙語教學品質

國立中山大學教務處攜手美國亞利桑那州立大學(ASU)合推全英語授課(EMI)需求評估計畫，亞大研究團隊訪台參與為期10天國際品保評估，內容涵蓋線上問卷調查、課堂觀察、焦點團體訪談、個別晤談等，檢視中山大學全英授課現況並提供專業建言，期能有效提升雙語教學品質。

中山大學教務處教學發展與資源中心主任沈尚玉說，計畫結合亞大團隊，透過國際專業質化回饋，有助強化教師教學品質，營造友善雙語學習環境。

中山大學教務長歐淑珍說，計畫增強教育品質保證機制國際合作面向，也提供其他大學發展全英授課參考模式。配合教育部113學年度傅爾布萊特EMI海外專業師訓研習，學術交流基金會同時與亞大團隊交流，產出客製化且全面師培方案。

中山大學教學中心也辦理一日教師增能工作坊，邀請亞大研究人員與台灣專家指導，舉例自身經驗強化教學效能。圖／中山大學提供、文／高培德

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