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樹科大動遊、表藝、流設系師生踏查左營建業新村 發想設計桌遊體現跨域共學

高市樹德科技大學設計學院動畫與遊戲設計、表演藝術、流行設計三系師生前進左營建業新村踏查眷村文化、發想設計桌遊,體現跨域共學。
梅琴洋行總監楊珮琪領軍師生走訪象鼻堂、丈引小院等地,從空間氛圍、物件陳設、經營理念、文化轉譯等深入感受眷村文化再生樣貌,過程思考轉化地方文化變身可被感知及參與語彙。
指導教師說,透過實務導向教學,累積學生創作素材,促進跨系合作對話,學生實境觀察、理解歷史脈絡、梳理人物故事及場域精神,發展兼具深度文化及互動提案,保存文化記憶,創新感官體驗。
樹科大副校長宋鴻麒說,設計教育應跳脫技術學習,回歸社會與文化脈絡,強化學生觀察、敘事、跨域整合等能力。圖/樹科大提供、文/高培德

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