中山大學引進部分工時外籍教學助理 首年助15所國中小營造全英教學環境
國立中山大學培育外籍學生變身英語助教，協助國中小營造全英教學環境，首年規劃15校為期12週各4小時英語教學課程，強化學生雙語能力。
配合2030年雙語國家政策，中山大學成立南區ELTA教育資源中心，辦理引進部分工時外籍教學助理(ELTA)計畫，結合南區雙語教育區域資源中心及傅爾布萊特台灣學術交流基金會，透過全英教學訓練課程培育外籍英語助教。
中山大學教育研究所所長莊雪華領軍規劃系統性培訓模式、研發課程模組、建置ELTA網站及入校機制等，並邀請傅爾布萊特台灣學術交流基金會培訓顧問授課，結合英語協同教學助理計畫(ETA)資源，發展豐富培訓課程，計畫招募外籍交換生、教育部華語文獎學金受獎生及國際學位生，接受14小時線上及4小時實體試教課程，演示各階段課程活動並即時回饋，維護教學品質。
校方培訓7名外籍英語助教每週前往國中小授課4小時，課程結合ELTA日常生活、校園生活、動物與植物等主題課程，帶領學生認識祕魯古蹟馬丘比丘與彩虹山，並了解鳳梨代表不幸、紅蘿蔔象徵天真等常民文化。
中山大學預計每兩個月招募培訓5至10名英語助教，第一年媒合協助15所國中校營造全英學習環境。圖／中山大學提供、文／高培德
