教育部2025年推動數位學習績優徵選計畫 高市三民家商榮膺績優中小學學校卓越獎
高市三民家商領先全台高中職榮膺教育部2025年推動數位學習績優徵選計畫績優中小學學校卓越獎，校長王雪娥(圖一右二)12月3日2025年全國自主學習教育節暨數位學習行為與成效分析研討會代表領獎，王雪娥說，學校推動數位學習施績優徵選計畫，從操作數位工具轉型教師引導教學、學生運用人工智慧(AI)學習雙向賦能，落實共聚、共享、共好願景，持續開發課程並透過跨校交流、研習分享等方式，創新技職數位教育。
校方成立跨域數位恆星社群，每月定期聚會、午餐共識會與數位工具沙龍，營造共備文化，教師積極運用生成式人工智慧融入教學設計，透過持續反思、對話與思辯，營造師生共學風景。校方每年也攜手中山高中、高雄高商、海青工商等夥伴學校辦理超過30場研習，吸引超過1000名師生參與。
教師張聖雍咖啡概論課程，利用人工智慧工具協助採集分析數據，探討總溶解固體(TDS)與咖啡粉細度影響風味程度，榮獲2025年全國科學探究競賽技高組第一名。觀光科教師許如玲、陳佳妏指導學生從左營舊城出發，結合聯合國永續發展目標(SDGs)，設計結合桌遊、繪本與實境地圖ECO永續行動方案，榮膺全國專題實作競賽餐旅群第一名。
幼兒保育科教師王婕芸、林俞均運用生成式人工智慧輔助學生發想題目、彙整文獻及強化邏輯思考，摘下全國專題實作競賽第一名。
室內設計與國文科跨域合作，學生國文課運用人工智慧輔助撰寫24節氣文案，室設課人工智慧影像繪圖搭配雷射雕刻技術，產出具文化深度視覺創作，應用布置餐飲科感恩餐會。
地理科教師郭香君守護校園綠色資產課程，學生運用測量APP與捲尺調查校樹，並輸入數據計算固碳量，也結合「Holiyo密逃遊戲翻轉平台」闖關校園，引導學生利用表格3D地圖繪製校園綠碳統計地圖，強化環保素養。
教師廖悌妏音樂自畫像課程，引導學生參與性格測驗，搭配人工智慧生成專屬樂曲，探索自我情緒。圖／教育局提供、文／高培德
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