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高市前鎮高中二年級學生顏郁璇分析55堂課逾3000分鐘影像研究勇奪全國科展冠軍

2026/08/28
高培德
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高市前鎮高中教師陳佩瑱、陳怡靜指導二年級學生顏郁璇(圖中)費時1年6個月，運用人工智慧分析55堂課、逾3000分鐘教室影像，轉化學生常抱怨「上課怎麼總是那麼累？」變身可觀察、量化科學研究「同學麥擱睏啊！高中生課堂疲勞行為之研究」，拿下115年第66屆中小學科學展覽會高中組行為與社會科學科第一名，並獲總統賴清德接見。
顏郁璇研究結合打哈欠影像、疲勞量表、教室二氧化碳濃度、人工智慧(AI)辨識分析，發現91.2%學生上課曾打哈欠，座位、科目與節次影響疲勞程度，
顏郁璇說，研究取材每天教室日常，經多次修正主題，聚焦「打哈欠」作為外顯疲勞行為指標，探討各類課堂情境學生疲勞行為變化。她坦言，看片和紀錄資料逾60小時，多次電腦前反覆確認畫面，累積珍貴完整研究資料。
研究過程進一步結合疲勞量表與二氧化碳濃度監測，探討環境因素影響課堂疲勞，結果顯示二氧化碳濃度與打哈欠次數無直接關係，「研究不是得到自己想要的答案，而是誠實接受資料告訴你的結果。」
顏郁璇說，構思至站上科展舞台，歷經多次被質疑及修正，模擬發表教師反覆追問研究設計與統計分析深感挫折，學會真正理解自身研究取代背誦，決賽前捨棄講稿，真實描述研究歷程。
她感謝指導老師與自然科團隊、參與研究同儕及家人朋友陪伴，「原來一個看似普通的小問題，只要願意一直追尋答案，也能帶著自己走到意想不到的地方。」
陳怡靜說，肯定顏郁璇積極提問與持續精進精神，從懷疑出發結合行為觀察、環境監測與人工智慧技術，展現科學探究能力，驗證教育珍貴價值。圖／教育局提供、文／高培德