


高市三民區河堤國小1月14日辦理「SEL × 國際教育週—一起閃耀(Together We Shine)」活動,導入社會情緒學習(Social Emotional Learning)應用英語課程,設計「友善與否(Kind or Unkind?)」、「情緒猜謎(Emotion Charades)」、「讚美循環(Compliment Circle)」等活動,引導學生學習關懷他人、理解情緒與建立自信,紮根品德教育融入生活,河堤國小校長杜昌霖說,學校重視學生品格發展與身心健康,透過課程結合英語學習與國際教育,培養同理心與自主管理能力,落實做中學、說中學。
文藻外語大學教授陳念霞說,學生學習生活奠基社會情緒學習,透過英語教學結合情緒覺察與人際互動,鼓勵孩子表達自我、關懷他人,強化自信與人際互動。
學生說,之前不擅清楚傳達心情,學會用英語傳達喜怒哀樂,大聲說出感受。學生說,適時讚美同儕「你好熱心」,對方用笑容回應,感覺心情也變好。
教務主任林群峰說,活動主題體現校園文化,持續深化社會情緒學習結合課程,串連國際教育、數位學習及閱讀,營造友善學習環境。圖與文/高培德






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