高大攜手日本美國學校、高市3國小 導入自研元宇宙平台合開跨國沉浸式共學課程
透過教育部5G新科技學習示範計畫支持，國立高雄大學數位內容設計研究中心攜手日本美國學校(ASIJ)及高市旗山國小、油廠國小、九如國小，運用自力研發EWova教育元宇宙平台合開跨國沉浸式共學課程，學生透過虛擬實境(VR)與人工智慧(AI)即時翻譯技術置身虛擬教室，創新語言互動、文化分享與科技應用學習，拓展國際視野。
工藝與創意設計學系副教授暨數位內容設計研究中心主任王政弘說，國科會科學教育實作學門專題計畫挹注建置EWova平台，回應教學現場需求，課程演示同時，象徵透過科技力量，引導孩子相會元宇宙，分享文化創造共同記憶，開啟彼此內心接軌世界。
6月3日首場課程「臺日相約祈福趣」結合旗山與油廠國小，台灣學生透過3D模型介紹香火袋、文昌帝君、月老、金虎爺等，日本教師分享神社文化與參拜經驗。
旗山國小校長李紋勝說，藉由課程，增進學生人際互動與文化理解，凸顯元宇宙創新潛能。油廠國小校長蘇聰榮說，科技連結學生與世界，創新學習體驗。
6月5日九如國小「我的有趣課堂 Show Time！」涵蓋藝術、科學、生活等議題，並透過3D建模呈現學習成果，舞蹈表演熱鬧開場，台日學生分組互動及上網紀錄，九如國小校長林嘉文說，期盼學生操作科技同時，學習表達及尊重，強化跨文化理解與自信。
日本美國學校教師堀井清毅(Kiyotaka Horii)說，EWova平台提供台日學生即時互動機會，拓展眼界及文化理解。圖／高大提供、文／高培德
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