高市教育局領先全台推動愛閱網，超過200本中英文書籍上線開放閱覽，提供國中生閱讀及理解能力，根據統計，108學年度吸引超過4000名學生選讀「最貧窮的哈佛女孩」，並有近1000名學生完成「Diary of a Wimpy Kid 1 (遜咖日記) 」線上閱讀認證，其中小港區鳳林國中198名學生每人閱讀平均11本書獨步全市，教育局長謝文斌(圖一左)12月2日局務會議頒獎嘉勉校長林宜家(圖一右)，同步表揚鳳林國中、潮寮國中、田寮國中、鼓山高中國中部、復華高中國中部、前鎮國中、明誠高中國中部、梓官國中、鹽埕國中、大寮國中、瑞祥高中國中部、翠屏國中、明義國中、福誠高中國中部、杉林國中溪埔國中、旗津國中、新興高中國中部、明華國中、後勁國中、文府國中、燕巢國中、立德國中、鳳甲國中等24所閱讀標章學校。
瑞祥高中101年起撰寫提升高雄市國中學生閱讀能力計畫，推動國中閱讀教育整合支持系統，運用數位科技結合國際化評量，鼓勵學生上線閱讀及統計數據，培養終身學習習慣。108年邀請專家學者精選30本英文書籍，從最少200字逐步引導學生進階學習。
謝文斌期盼透過愛閱網跳脫時空限制，拓展學生視野見聞，提升中英文閱讀理解能力，強化閱讀興趣，落實接軌國際。
潮寮國中成立文創暨閱讀推動小組，追蹤學生閱讀現況，另結合校園閱讀角、行動書箱、多元閱讀生活活動等，持續深耕閱讀風氣。
田寮國中長期推動田寮閱之星活動，發展閱讀田寮課程，並受邀參與109年全國教育局處長會議分享，開辦自行車巡田訪寮活動，落實應用所學。
前鎮國中攜手高市圖書館草衙分館合辦多元活動，鼓勵學生善用圖書資源，並開設校訂彈性課程，提升學生閱讀能力。
梓官國中定期表揚線上閱讀認證區間成績前10名學生，旗津國中結合宮廟文化辦理海洋詩歌節，取材海洋中英文詩詞及名家籤詩設計闖關活動，提升學生閱讀興趣。
後勁國中11月榮獲109年教育部閱讀磐石學校，鼓勵學生自然閱讀英文繪本。文府國中107學年度啟用社區共讀站，建置軟硬體設施，開辦一、二年級閱讀課程、結合領域課程閱讀活動、閱讀競賽，積極串連外部資源全面推展夥伴關係。圖／教育局提供、文／高培德
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