隨著教育部推行108課綱已邁入第五年，不少學生在課堂之外的多元學習領域展現亮眼成果。越來越多家長也認識到，讓孩子接觸不同才藝有助於全面發展，其中，舞蹈課程因其內外兼修的效果，成為眾多家長的首選。
舞蹈課程不僅能提升孩子的身體素質，降低受傷與生病的風險，還能增強自信心、創造力和團隊合作精神，並幫助他們培養對挫折的耐受力。可以說，舞蹈是一項高效益的教育投資。然而，在選擇舞蹈教室時，家長和學員往往會面臨迷思與誤區。
「HighLighT-光之舞集」創辦人譚鈞文老師，結合多年教學經驗，提供以下選擇建議，幫助家長與學員更有效率地挑選適合的舞蹈教室：
1、師資專業性
教師的專業背景、教學風格與經驗是重要參考指標。譚老師指出，適合的教學方式會隨學員的年齡與程度而不同。例如，初學者需要輕鬆愉快的氛圍，而專業班則需要一定程度的壓力來促進進步。因此，家長不僅要考察教師的資歷，還應該帶孩子試上課程，觀察是否與教師的風格契合。
2、學習環境
舞蹈教室的硬體設施需以安全為首要考量，例如地板的防滑性與空間的通風性；軟體部分則包括班級的師生比例、同學年齡分布及與教室的溝通順暢度。這些因素都直接影響學習效果，選擇時不可忽視。
3、學費合理性
長期學習舞蹈的成本需要家長慎重評估。譚老師提醒，隨著程度的提升，課程費用往往逐漸增加。學費通常反映在師資與場地維護成本上，但家長需選擇在經濟負擔範圍內的教室，以確保學習的可持續性。
4、其他考量因素
包括舞蹈教室的距離、課程多樣性、是否提供比賽或檢定機會等隱性價值，都應列入考慮。這些附加條件可能成為影響選擇的關鍵。
譚老師強調，每間舞蹈教室的條件不盡相同，家長應根據自身需求做出取捨，合理分配時間與資源，才能讓孩子的學習更加有效率。
小花今年小學四年級，自從進入國小後，父母讓她開始接觸舞蹈，最初只是希望增強體能與享受團體活動，沒想到舞蹈帶來的轉變遠超預期。她在肢體協調、信心以及自我表達上都有了顯著進步，尤其在舞台上展現自如，這讓她的父母驚艷不已。
其實在剛開始時也並非如此順利。本來就近在家旁邊找的舞蹈教室，老師是傳統科班出身的知名舞者。但只要小花一沒有達成老師的要求，就會被言語譏諷甚至是刻意冷落，讓她一度覺得跳舞好不開心，甚至很想放棄。
考量是否要換教室時，父母也是經歷了一番掙扎。最後經過仔細思考與朋友建議，最終選擇了擁有專業師資和合適教學方式的光之舞集，這讓小花不僅在技巧上獲得提升，還在學習過程中得到心理成長。現在，舞蹈不僅成為她表達情感的舞台，更是現在生活中不可或缺的一部分。
這段學習旅程也突顯了選擇合適舞蹈教室的重要性。正如專家所指出，這樣的選擇不僅影響技術學習，更為孩子的心理發展與自信心增強鋪平道路。
寒假將至，是孩子嘗試新才藝的絕佳時機。如果您居住在農十六附近，不妨到「HighLighT-光之舞集」體驗試課或參加營隊，探索舞蹈的多元可能，或許能發現孩子的潛能所在！
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