配合教育部107年「南區樂齡學習輔導團辦理30、60、90生命故事創意教學及推廣」研習，國立高雄師範大學成人教育中心10月6日辦理種子教師初階研習第三場活動，帶領學員認識老化成因，體驗生命故事創作過程，強化學員專業知能，嘉惠更多銀髮族。
高師大成教中心曾結合成教所學生及實務工作者，巡迴高市桃源、那瑪夏、屏東霧台樂齡學習中心與林園樂齡學習中心等地，辦理創意教學推廣活動，取材銀髮族生命故事，設計藝術創作實驗課程，召集人余嬪表示，「30、60、90」代表回顧及展望30歲、60歲及90歲生命，協助長輩記錄生命，並發展三個年齡階段創意教學教材與可行模式。
余嬪指出，創意教學透過繪圖創作與文字表達，轉化成為具體圖像與文字，協助活化高齡者腦力延緩失智失能，並透過繪圖與戲劇開發創造力、想像力與解決問題能力。經由繪畫、藝術、寫作、說故事、肢體表達團隊戲劇創作等方式，認識自我生命歷程與意義，感受生活美好事物並嘗試創作，有助穩定情緒與維持人際和諧，提升自信、快樂與成就感，並帶動服務回饋風氣。
高師大校長吳連賞表示，全人關懷生命教育重視生命教育，他並舉例高師大退休教師趙慕鶴，當起背包客環遊世界，99歲取得碩士學位，106歲攻讀博士，持續挑戰不可能，活出最精彩人生。
成教中心主任兼計劃主持人李百麟表示，研習經過公開徵選，報名情況踴躍，受限名額僅錄取70人，課程有助推廣創意老化教學與研究。圖／高師大提供、文／高培德
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