高市大寮幼兒園「紅豆田，紅豆甜」(圖一、二)、鳳山國中「感光設計師」(圖三、四)課程同獲享譽教育界奧斯卡教育部113年教學卓越獎最高榮譽金質獎及各60萬元獎金，高市教育局長吳立森說，獲獎是兩校榮耀也是高市驕傲，感謝校方用心付出，親師生合作造就耀眼光芒。
「紅豆田，紅豆甜」課程取材在地，從幼兒生活經驗出發結合社區資源，促進幼兒五感體驗與情感交流，強化覺知辨識、表達溝通、關懷合作、推理賞析、想像創造、自主管理等6大核心素養，躋身未來公民。
大寮幼兒園園長郭香玲說，獲獎歸功教職員生及家長努力，課程從生產、生態與生活等三面向出發，並聚焦豆留鄉間、豆趣蟲生與豆田喜事等三主軸，培養孩子愛土地、生命、家鄉情懷。
「鳳山感光方程式」從慢跑存說策略出發，指導學生「慢」下來覺察情緒、「跑」進冰山結構分析事件背後原因，同時「存」積友善關係，最終「說」出負責任選擇，學習衝突保持冷靜，覓得雙贏解方。
鳳山國中表演藝術教師沈邑蓎領軍團隊設計結構化情緒教育課程，透過戲劇概念引導學生辨識及管理情緒。另「酷凌計畫」深入國小互動演出，傳遞親師生情緒管理與反霸凌理念，深具教育影響力。
鳳山國中校長林季玲說，「鳳山感光方程式」奠基穩定內在情緒，培養學生自我覺察、社會責任、解決問題等能力，呼應人工智能時代人文素養需求。圖／教育局提供、文／高培德
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