河堤國小首辦人權教育週 行動展、電影欣賞等系列活動接力起跑
12月10日世界人權日，高市三民區河堤國小 12 月 5 日至 11 日人權教育週，主題定為「看見兒童、理解世界、從生活實踐人權」，結合國家人權博物館資源、國民教育輔導團人權教育議題分團提供教材包與高雄人權景點旅遊趣活動，規劃行動展覽、電影欣賞、世界人權日公開授課、大型實境遊戲等系列活動，校長杜昌霖說，人權教育非口號，透過互動、關懷與理解，紮根系統化課程貼近生活。
國家人權博物館《我是兒童，我有權利：兒童權利公約主題特展》在河堤書齋率先起跑，從兒童視角重新詮釋《兒童權利公約》54 條內容，教師林真美濃縮16條淺顯易懂文字，搭配16名創作者插畫，轉化艱澀條文變身圖像故事，透過展覽引導學生認識倡導兒童自主與尊嚴事蹟柯札克、全球兒權運動發展、回顧台灣白色恐怖時期未成年者遭迫害等兒童權利發展點滴，了解民主自由得來不易。現場沉浸式海報介紹生存、發展、受保護與參與等四大權益，並藉由國內外實例，強調兒少受保護同時也能主動參與社會權利。學務主任王瑞裕說，學生觀展同時閱讀文字及圖像，深入理解自身價值與力量，六年級學生紀尚伯說，難過有同儕遭不當對待，珍惜安心學習及能被聽見機會。
人權電影欣賞活動播放國家人權博物館出借法國動畫片《魔籽公主》，呈現戰火下兒童生命故事，6歲女孩杜妮亞因戰爭被迫與祖父母逃離阿勒坡古城，手中象徵希望黑種草籽陪伴克服恐懼，劇情引導學生認識移民、難民等議題，理解全球移動衝擊家庭及生命。
教師劉峰榮說，學生看見世界苦難同時，賦予勇氣、學習同理，四年級學生呂宜芩說，之前覺得搬家辛苦，杜妮亞因戰爭被迫離開很勇敢。
世界人權日教材包公開授課商請身兼高市輔導團人權教育議題召集人杜昌霖、專任輔導員盧佳瑋、蔡馨儀指導，低年級「嗨！新朋友你好！」，認識各國新住民，中年級「讓我們開心在一起學習」引導學生同理尊重多元族群，高年級「文化大富翁：友善臺灣行」聚焦跨國移動、人權保障與文化理解。
教務主任林群峰說，教材引導學生換位思考取代單純知識，用行動表達尊重。五年級學生羅秉霖說，移民非自願及玩笑話，更願意傾聽不諳中文者話語。三年級林昱岑說，境外生各有故事，想讓新同儕認識台灣環境友善。
高雄人權景點旅遊趣透過致富遊戲場景，學生化身實體棋子，透過執骰、抽卡、朗讀、搶答、完成挑戰任務等方式，認識高雄人權景點與歷史，卡牌融入民主運動、言論自由、社會運動場址等，自然理解人權城市。
人權教育議題兼任輔導員李佩珊說，遊戲過程商討反思，團隊合作力量超越口述歷史六年級學生郭垣希說，競賽同時為他組加油，呼應人權相互尊重理念。
杜昌霖說，首辦人權教育週，規劃認識權利、理解他人、在地出發、看向世界等四大面向活動，透過多元面向及視角引導學生接觸、理解及實踐人權，培養兼具善良、正直、同理心公民。圖與文／高培德
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